Intervención Sociocomunitaria – Tema 42

Tema 42. Hábitos y habilidades sociales en la infancia. Programas de desarrollo, adquisición y seguimiento: fases y organización de recursos. Seguimiento y evaluación de los programas. Trastornos más frecuentes: caracterización de las alteraciones. Técnicas de modificación cognitivo‐conductuales. Colaboración de la familia y otros agentes externos